Eduquer contre l'homophobie

Les livres de l’enfance, les manuels de l’école, les images des dessins animés, celles de la publicité, tout est fait pour entretenir les enfants dans l’idée que le couple homme-femme est la seule réalité possible, et même pensable. Cet hétérosexisme ordinaire finit par devenir comme l’air ambiant, présent partout, visible nulle part, tant il semble naturel. Or cet air devient progressivement irrespirable pour celles et ceux qui ne correspondent pas à cette norme : ils étouffent littéralement. Beaucoup sombrent dans la dépression, et parfois attentent à leur vie. On estime aujourd’hui qu’il y a, en fonction de l’âge, entre 7 et 14 fois plus de suicides chez les jeunes gais et lesbiennes que chez les jeunes hétéros.

Or, cet hétérosexisme est un danger non seulement pour les jeunes homosexuels, mais aussi pour les hétérosexuels, dont il renforce les préjugés de sexe aussi bien que de genre. Pour y remédier, il suffirait que le ministère de l’Education nationale, l’Institut national de la recherche pédagogique, et les commissions chargées des programmes, fassent de nouvelles propositions pour que les enseignants et les manuels accueillent la diversité en général, et la diversité sexuelle en particulier.

Louis-Georges Tin, initiateur de la Journée mondiale de lutte contre l’homophobie et la transphobie

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